Pětice ředitelek a ředitelů škol potvrzena na další období

23/04/2025

Radní Prahy 5 potvrdili ve funkcích dosavadní ředitelky a ředitele pěti mateřských a základních škol zřizovaných městskou částí, jimž v tomto roce končí šestileté jmenovací období. Zdejší školy, kterých se to týká, tak i nadále povedou Petra Solarová Prylová (MŠ Slunéčko), Pavla Vocelková (MŠ Nad Palatou), Veronika Urban Volfová (ZŠ a MŠ Barrandov), Jan Horkel (ZŠ Pod Žvahovem) a Pavel Seleši (ZŠ waldorfská). Nový mandát jim vyprší v roce 2031. 

 

„Považuji za naši odpovědnost usilovat o stabilizovaný ředitelský sbor. U nikoho z dotyčných ředitelů jsme neshledali žádný důvod, proč bychom s ním ukončovali spolupráci, vypisovali výběrové řízení a hledali někoho jiného. Naopak, všichni uvedení odvádějí ve svých školách fundovanou a spolehlivou práci. Dobří ředitelé nerostou na stromech a my si velmi vážíme těch, kteří se již s úspěchem stali součástí místní komunity,“ konstatuje místostarosta pro školství Martin Damašek (TOP 09).

 

Rada se při svém rozhodování opírala o pravidla pro hodnocení ředitelek a ředitelů při působení v jejich funkcích. Ta byla přijata ještě za předchozího vedení radnice v říjnu minulého roku. Na jejich základě ředitelé předložili mj. i vlastní hodnocení svých škol. Zabývali se přitom materiálním zajištěním škol, podmínkami pro vzdělávání a jeho výsledky, řízením a zapojení školy do projektů a programů. Posuzovali přitom silné stránky, ale i oblasti, v nichž je možné úroveň školy zlepšit. „Za uspokojivou, byť skoro samozřejmou skutečnost považuji, že ve sledovaném období se na těchto školách hospodařilo se ziskem a nikde nedošlo k porušení rozpočtové kázně,“ pochvaluje si místostarosta Damašek.

 

Ředitelé a ředitelky museli rovněž předložit koncepci dalšího rozvoje školy. V ní navazovali na své dosavadní zkušenosti a popisovali vize, jak dosáhnout vytyčených priorit, včetně inspirativních příkladů dobré praxe. Koncepce zahrnovaly nejrůznější oblasti „života školy“ – školní vzdělávací program, péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, zájmové vzdělávání, volnočasové aktivity žáků a dětí, prevenci sociálně patologických jevů, personální oblast, vztahy s rodiči i vybavenost budov. Podle místostarosty Damaška je důležitý také rozvoj samotných ředitelů a učitelů: „Chceme pokračovat v podpoře jejich dalšího vzdělávání, neboť to přináší benefit školám, které vedou. Na tom se shodneme i s opozicí, a proto jsou k tomuto účelu také letos vyhrazeny finance v rozpočtu městské části.“

 

Setrvání zmíněných ředitelek a ředitelů ve funkci na další šestileté období doporučili rovněž členové Výboru pro školství a sport ZMČ Praha 5 a v případě základních škol s tímto záměrem souhlasily i příslušné školské rady.

 

Ilustrační foto: Veronika Eichlerová